Bouwen aan ons puberbrein
Begrijpen we onze studenten wel goed?
Begeleiden we onze studenten wel op de juiste manier?
Op deze vragen zijn we ingegaan tijdens het symposium “Bouwen aan ons brein”.
Vanuit het sectoroverleg kinderopvang kwam de vraag of het
Kellebeek College samen met het Vitalis college een symposium wilde
organiseren over het puberbrein. Beide colleges zijn hier
vervolgens enthousiast mee aan de slag gegaan met als resultaat
een symposium op 1 maart 2012.
Verwachtingen van studenten
Jonneke Kruse van Young Works vertelde ons over het puberbrein.
Wat is het verschil tussen vroeger en nu? Zijn pubers veranderd? Is
de maatschappij veranderd? Studenten vertelden via filmpjes over
wat zij verwachten van het onderwijs en de praktijk. Tot slot
kwamen nog enkele tips zoals:
- Wees je bewust van je rol;
- Benut emotie;
- Creëer een goede sfeer waarbij de student zich op zijn gemak
voelt;
- Denk positief;
- Voorkom stress;
- Begeleid het leerproces.
Opbrengsten naar strategisch overleg
Na het plenair gedeelte stelden we in kleine groepen
actiepunten op waar alle partijen mee aan de slag konden gaan.
Achterliggende doel: studenten beter begrijpen en hen beter kunnen
begeleiden. Hiermee krijgen we uiteindelijk betere pedagogisch
medewerkers! De actiepunten zijn plenair besproken. De directeuren
nemen de opbrengsten van deze dag mee naar het strategisch overleg
.
Samen verantwoordelijk
Werkveld en onderwijs dachten gezamenlijk na over een
betere begeleiding van onze studenten. Dit gaf een goed gevoel van
samen verantwoordelijk zijn. Elkaars ondersteuning is daarbij
onontbeerlijk. Wordt vervolgd!
Terug naar het overzicht
|